ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Marina
Experienced teacher
83 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Spanish ,
- Chinese
English , Italian , Spanish , Chinese
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Milica
1 ความคิดเห็น
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Russian
Serbian , English , Russian
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches kids
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches kids
Mihaela
1 ความคิดเห็น
- Romanian (เจ้าของภาษา) ,
- French ,
- Russian ,
- English
Romanian , French , Russian , English
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Nicole
Mentor teacher
180 ความคิดเห็น
- Italian (เจ้าของภาษา) ,
- French ,
- English
Italian , French , English
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Barbora
50 ความคิดเห็น
- English ,
- Slovak (เจ้าของภาษา)
English , Slovak
- TOEFL ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , สอนผู้ใหญ่ , Teaches kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Vanezza
Experienced teacher
200 ความคิดเห็น
- English (เจ้าของภาษา) ,
- Tagalog
English , Tagalog
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , Teaches teens , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Mentor teacher
189 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Super teacher
342 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Nueda
Mentor teacher
148 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Albanian (เจ้าของภาษา)
English , Italian , Albanian
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Klaudja
Super teacher
464 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Albanian (เจ้าของภาษา) ,
- Greek ,
- Spanish
English , Italian , Albanian , Greek , Spanish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
สอนผู้ใหญ่ , Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__