ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Maja
Mentor teacher
141 ความคิดเห็น
- English ,
- Polish (เจ้าของภาษา)
English , Polish
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Karolina
Super teacher
898 ความคิดเห็น
- English ,
- Polish (เจ้าของภาษา)
English , Polish
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Gloria
Mentor teacher
155 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Japanese
English , Italian , Japanese
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
สอนผู้ใหญ่ , Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Elene
Super teacher
709 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian ,
- Georgian (เจ้าของภาษา)
English , Russian , Georgian
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Marian
Mentor teacher
490 ความคิดเห็น
- English ,
- Romanian (เจ้าของภาษา)
English , Romanian
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO)
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO)
Martyna
24 ความคิดเห็น
- English ,
- Polish (เจ้าของภาษา)
English , Polish
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Mentor teacher
431 ความคิดเห็น
- English (เจ้าของภาษา) ,
- Arabic (เจ้าของภาษา) ,
- Romanian ,
- Russian
English , Arabic , Romanian , Russian
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Olha
Super teacher
331 ความคิดเห็น
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian ,
- English
Ukrainian , Russian , English
- Teaches kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Experienced teacher
28 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish ,
- Slovak (เจ้าของภาษา)
English , Spanish , Slovak
- IELTS ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches kids
IELTS , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches kids
Alexandra
14 ความคิดเห็น
- Romanian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Romanian , English
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches kids
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches kids
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__