ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Nadina
Experienced teacher
102 ความคิดเห็น
- English ,
- Romanian (เจ้าของภาษา)
English , Romanian
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Táňa
48 ความคิดเห็น
- English ,
- Czech (เจ้าของภาษา) ,
- Slovak
English , Czech , Slovak
- Maturita (CZ) ,
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Maturita (CZ) , Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
162 ความคิดเห็น
- Slovak (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Czech
Slovak , English , Czech
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Wiktoria
Experienced teacher
61 ความคิดเห็น
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- English
Polish , English
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Natasa
27 ความคิดเห็น
- Slovak ,
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา)
Slovak , English , Serbian
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches kids
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches kids
Andrea
Super teacher
549 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian ,
- Italian ,
- Croatian
English , Serbian , Russian , Italian , Croatian
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Oksana
Mentor teacher
408 ความคิดเห็น
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Ukrainian , English
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK)
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK)
Ilija
Experienced teacher
66 ความคิดเห็น
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- French ,
- Bosnian ,
- Croatian
Serbian , English , French , Bosnian , Croatian
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , สอนผู้ใหญ่ , Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens
Dawid
Super teacher
663 ความคิดเห็น
- English ,
- Polish (เจ้าของภาษา)
English , Polish
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , Teaches teens , Matura (PL) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด

คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?

การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__



