ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Super teacher
892 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian ,
- Armenian (เจ้าของภาษา)
English , Russian , Armenian
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Milena
17 ความคิดเห็น
- English ,
- Greek (เจ้าของภาษา) ,
- Bulgarian (เจ้าของภาษา) ,
- French
English , Greek , Bulgarian , French
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches teens
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , สอนผู้ใหญ่ , Teaches teens
Kacper
7 ความคิดเห็น
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Spanish
Polish , English , Spanish
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
- Slovak (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Spanish ,
- Czech
Slovak , English , Spanish , Czech
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Angelita
14 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Sasa
Super teacher
911 ความคิดเห็น
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- German ,
- ไม่ได้พูดภาษารัสเซีย ,
- Spanish
English , Serbian , German , ไม่ได้พูดภาษารัสเซีย , Spanish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
สอนผู้ใหญ่ , Teaches kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Ozge
Super teacher
450 ความคิดเห็น
- English ,
- Turkish (เจ้าของภาษา) ,
- Arabic (เจ้าของภาษา) ,
- German
English , Turkish , Arabic , German
- Teaches kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , สอนผู้ใหญ่ , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Super teacher
274 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches kids ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , IELTS , สอนผู้ใหญ่ , Teaches kids , High school graduation examination , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Ilaria
6 ความคิดเห็น
- English ,
- Romanian (เจ้าของภาษา) ,
- Russian ,
- French
English , Romanian , Russian , French
- Cambridge ESOL ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches kids ,
- สอนผู้ใหญ่
Cambridge ESOL , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches kids , สอนผู้ใหญ่
Ahafiia
2 ความคิดเห็น
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Polish ,
- English
Ukrainian , Polish , English
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches kids
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches kids
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__