ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Claire
Experienced teacher
113 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Hazel
11 ความคิดเห็น
- English (เจ้าของภาษา)
English
- TOEFL ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Aldwin
93 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา) ,
- Spanish
English , Tagalog , Spanish
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- IELTS
Teach kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , IELTS
Nathanael
Experienced teacher
38 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา) ,
- Portuguese
English , Spanish , Portuguese
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens
Diletta
26 ความคิดเห็น
- Italian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Italian , English
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Ronalyn
Experienced teacher
195 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches teens ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , สอนผู้ใหญ่ , Teaches teens , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Angie
Experienced teacher
85 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Lada
8 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian (เจ้าของภาษา) ,
- Romanian ,
- German
English , Russian , Romanian , German
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Malgorzata
Experienced teacher
88 ความคิดเห็น
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Spanish
Polish , English , Spanish
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Matura (PL) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Experienced teacher
157 ความคิดเห็น
- English ,
- Hungarian (เจ้าของภาษา) ,
- Portuguese ,
- Italian ,
- languages_name.pt-BR
English , Hungarian , Portuguese , Italian , languages_name.pt-BR
- Teach kids ,
- IELTS ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , IELTS , External Independent Evaluation (UK) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__