Вивчення іноземних мов є важливою складовою сучасної освіти. Але деякі учні можуть почувати страх або тривожність перед вивченням нової мови. Цей страх, відомий як ксеноглософобія, може перешкоджати їхньому навчанню та розвитку. У цій статті ми розглянемо ознаки, причини та особливості ксеноглософобії у дітей, а також подамо кілька способів, які можуть допомогти подолати цей страх.

Ознаки ксеноглософобії
Страх перед вивченням англійської мови можна сплутати з відсутністю бажання і власного прогресу. 

Ознаки ксеноглософобії у дітей можуть бути різними: 

• Деякі діти можуть виявляти неприхильність до вивчення іноземної мови, відмовлятися взаємодіяти з іноземними однолітками або відчувати тривогу перед уроками англійської;
• З небажанням відвідують заняття;
• Вимова може бути нечіткою, а сформульовані речення - незрозумілими;
• Деякі діти можуть відчувати фізичні симптоми, такі як головний біль або біль у шлунку, коли їх просять говорити іноземною мовою;
• Уникають активностей, пов'язаних з мовою - особливо групові заняття;
• З неприязне ставлення до розмовної та письмової практики.

Причини ксеноглософобії

Існує кілька причин, які можуть призводити до ксеноглософобії у дітей. 

• Перша причина - це страх перед невідомим; 
• Діти можуть відчувати невпевненість у своїх здібностях або боятися зробити помилку, коли вони спробують говорити іноземною мовою;
• Крім того, негативні досвіди або негативне ставлення до мовного навчання в минулому можуть викликати страх у дітей;
• Ризик поганого результату при перевірці рівня знань;
• Рівень студента та якість навчальних матеріалів;
• Також, соціальний аспект може впливати на ксеноглософобію - страх бути судженим або відкинутим від оточуючих людей через свої мовні навички;
• Крім того, деякі діти можуть мати особливості розвитку, які ускладнюють їх здатність вивчати іноземну мову, що також може сприяти розвитку ксеноглософобії.

На що обов'язково звернути увагу?

Однак, існує кілька способів, які можуть допомогти дитині подолати страх перед іноземною мовою. Особлива увага та підтримка з боку батьків та вчителів можуть зробити значний вплив на прогрес дитини. Ось декілька шляхів, які варто врахувати:

Баланс між L1 та L2

Учнів може дуже демотивувати наявність лексики, яка перевищує їх рівень.

Деякі учні відчувають труднощі зі сприйняттям великих обсягів інформації. На групових заняттях це не дуже помітно - особливо, якщо учні відрізняються за рівнем володіння мови.

Елемент змагання

Змагання слабших учнів із сильнішими за рівнем знань не можуть мотивувати, а лише можуть викликати почуття розчарування.

Шляхи вирішення

Аналіз потреб

Використовуйте практику профілактики та спостереження - це допоможе як передчасному виникненню тригерів, так і ефективніше планувати уроки. Нагадуйте, що усі роблять помилки та надавайте підтримку.

Допомога спостерігача

Краще за все звернутися до кваліфікованого фахівця. Запросіть його на урок і попросіть поспостерігати за реакціями учнів.  Онлайн-уроки можна записати й відправити батькам для фідбеку (попередньо узгодивши з батьками).

Зміна діяльності

Для того, щоб зрозуміти, що працює краще за все, необхідно спробувати на практиці більшу кількість різних активностей. Найдіть підхід до учнів, використовуючи метод спроб та помилок.

Не потрібно заздалегідь готувати велику кількість вправ: виберіть одну та уважно слідкуйте за реакціями учнів. Не приділяйте багато часу одному підходу.

Відкрите обговорення

Можливо навіть найкраще за все допомагає відверта розмова і допоміжні запитання.

Створити сприятливу атмосферу 

Важливо створити розслаблену та доброзичливу атмосферу навколо процесу вивчення іноземної мови. Дитина повинна почуватися комфортно та безпечно, відчувати підтримку і заохочення з боку батьків і вчителів.

Використовуйте ігрові методи

Ігрові методи можуть бути дуже ефективними при вивченні мови. Запропонуйте дитині грати у рольові ігри або використовувати мультимедійні матеріали, які стимулюють її інтерес до мови. Наприклад, можна переглядати мультфільми або читати книжки разом.

Забезпечити позитивний досвід

Допоможіть дитині знайти успіх у вивченні мови, починаючи з легших завдань і поступово підвищуючи рівень складності. Постійне заохочення та підтримка її зусиль допоможуть збільшити її впевненість та бажання вчитися.

Використовуйте різноманітні методи навчання

Різнобарвність методів навчання може бути дуже корисною при подоланні страху. Варіюйте способи навчання, використовуючи аудіо- та відеоматеріали, групові та індивідуальні вправи, мовні ігри та пісні. Це дозволить дитині залучити різні типи сприйняття і полегшить процес вивчення.

Підтримуйте мовну практику

Практика є ключем до розвитку впевненості в мовленні. Стимулюйте дитину розмовляти іноземною мовою в різних ситуаціях - вдома, в школі, під час подорожей тощо. Регулярна мовна практика допоможе їй відчувати себе більш комфортно та впевнено.

Залучайте до комунікативних ситуацій

Створюйте можливості для дитини спілкуватися з носіями мови або з іншими дітьми, які вивчають цю мову. Це може бути реальний контакт, наприклад, під час міжнародних обмінів або віртуальний контакт через інтернет. Комунікація з реальними людьми допоможе дитині побороти страх перед спілкуванням на іноземній мові.

Використовуйте додаткові ресурси

Використання додаткових мовних ресурсів, таких як веб-сайти, додатки або онлайн-курси, може бути корисним для дитини. Наприклад, на платформі Allright.com є багато матеріалів і ресурсів для вивчення іноземних мов, які можуть бути використані для підтримки навчання і збільшення мовної впевненості.

Пам'ятайте, що кожна дитина унікальна і має свій власний темп навчання. Важливо бути терплячим і підтримувати її в процесі подолання страху перед іноземною.