Jak vypadá ideální struktura lekce pro děti ve věku 5–6 let?
Odpověď:
Rozcvička a známé fráze → 2–3 krátké herní aktivity → minidialog → rychlé shrnutí na konci. Cílem je, aby dítě po hodině odcházelo s pocitem: „Mluvilo jsem anglicky.“
Rozcvička a známé fráze → 2–3 krátké herní aktivity → minidialog → rychlé shrnutí na konci. Cílem je, aby dítě po hodině odcházelo s pocitem: „Mluvilo jsem anglicky.“