โครงสร้างบทเรียนที่เหมาะสมสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี ควรมีลักษณะอย่างไร?

คำตอบ:

เริ่มด้วยการวอร์มอัพและวลีที่คุ้นเคย → กิจกรรมเกมสั้นๆ 2-3 กิจกรรม → บทสนทนาสั้นๆ → สรุปสั้นๆ ในตอนท้าย เป้าหมายคือให้เด็กจบคาบเรียนด้วยความรู้สึกว่า “ฉันพูดภาษาอังกฤษได้”