Učitelé odpovídající profilu dítěte
Stephen
39 Hodnocení
- Angličtina ,
- Javánština ,
- Fulbština ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Javánština , Fulbština , Tagalština
- IELTS ,
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- Mluvená angličtina
IELTS , Učí děti , Učí dospělé , Mluvená angličtina
Marry Joy
Zkušený učitel
49 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- Mluvená angličtina ,
- Učí teenagery ,
- IELTS
Učí děti , Učí dospělé , Mluvená angličtina , Učí teenagery , IELTS
Alexandra
22 Hodnocení
- Angličtina ,
- Rumunština (rodilý) ,
- Ruština (rodilý)
Angličtina , Rumunština , Ruština
- IELTS ,
- Učí děti
IELTS , Učí děti
Jeric
Super teacher
91 Hodnocení
- Tagalština (rodilý) ,
- Angličtina (rodilý)
Tagalština , Angličtina
- Mluvená angličtina ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Státní závěrečná zkouška (UK) ,
- Zkouška pro osmou třídu/E8 (PL) ,
- Maturitní zkouška ,
- Učí teenagery
Mluvená angličtina , IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Státní závěrečná zkouška (UK) , Zkouška pro osmou třídu/E8 (PL) , Maturitní zkouška , Učí teenagery
- Srbština (rodilý) ,
- Angličtina ,
- Španělština
Srbština , Angličtina , Španělština
- Mluvená angličtina ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Cambridge ESOL
Mluvená angličtina , IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Cambridge ESOL
Daliborka
Super teacher
356 Hodnocení
- Španělština ,
- Srbština (rodilý) ,
- Angličtina
Španělština , Srbština , Angličtina
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí děti ,
- Dyslexie ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Učí děti , Dyslexie , ASD (porucha autistického spektra) , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Učí teenagery , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL
Anna Marie
Mentor učitel
249 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí dospělé ,
- IELTS ,
- Učí děti ,
- Učí teenagery ,
- Externí nezávislé hodnocení (UK) ,
- Mluvená angličtina
Učí dospělé , IELTS , Učí děti , Učí teenagery , Externí nezávislé hodnocení (UK) , Mluvená angličtina
Zkušený učitel
161 Hodnocení
- Angličtina ,
- Maďarština (rodilý) ,
- Portugalština ,
- Italština ,
- languages_name.pt-BR
Angličtina , Maďarština , Portugalština , Italština , languages_name.pt-BR
- Učí děti ,
- IELTS ,
- Externí nezávislé hodnocení (UK) ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , IELTS , Externí nezávislé hodnocení (UK) , Mluvená angličtina
Andra
11 Hodnocení
- Rumunština (rodilý) ,
- Angličtina
Rumunština , Angličtina
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina ,
- IELTS ,
- Cambridge ESOL ,
- Baccalauréat (RO)
Učí děti , Mluvená angličtina , IELTS , Cambridge ESOL , Baccalauréat (RO)
Rica
Zkušený učitel
103 Hodnocení
- Angličtina (rodilý) ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Dyslexie ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Učí teenagery ,
- Externí nezávislé hodnocení (UK) ,
- Mluvená angličtina
IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Dyslexie , ASD (porucha autistického spektra) , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Učí teenagery , Externí nezávislé hodnocení (UK) , Mluvená angličtina
Individuální vs. skupinové lekce
- Jsou to individuální nebo skupinové lekce?
- Proč jsou individuální online lekce často efektivnější než skupinové kurzy?
- Mohou se děti opravdu naučit anglicky online?
- Proč individuální lekce pomáhají dětem učit se důsledněji?
- Jak poznáte, zda je formát výuky pro vaše dítě vhodný?
- Proč individuální lekce často vedou k rychlejším výsledkům než skupinové lekce?
- Je individuální formát vhodný pro dítě, které se stydí mluvit?
- Proč dítě mluví více v individuálním formátu?
- Mohou individuální lekce efektivněji zohlednit zájmy dítěte?
- Urychlují individuální lekce učení, protože jsou intenzivnější?
- Proč jsou individuální lekce lepší než skupinové kurzy pro děti od 4 do 7 let?
Komunikativní metodologie
- Co je to komunikační metoda jednoduše řečeno?
- Bude gramatika ovlivněna, pokud se hlavním zaměřením lekce stane procvičování mluveného projevu?
- Proč komunikativní metoda funguje u dětí dobře?
- Proč se v komunikativní metodě používají hry a interaktivní aktivity?
- Jaká je výhoda komunikativní metody v All Right?
- Proč je pro děti snazší učit se anglicky prostřednictvím komunikace spíše než pomocí pravidel?
- Co se stane, když se dítě učí slova bez kontextu?
- Proč skutečná komunikace pomáhá udržet zájem dítěte o angličtinu?
- Jaká je výhoda přístupu založeného na komunikaci v All Right?
__MESSAGE__