Učitelé odpovídající profilu dítěte
Ronald
Super teacher
847 Hodnocení
- Angličtina ,
- Španělština (rodilý) ,
- Čínština
Angličtina , Španělština , Čínština
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina ,
- Učí teenagery
IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Mluvená angličtina , Učí teenagery
Julia
2 Hodnocení
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Angličtina ,
- Polština ,
- Ruština
Ukrajinština , Angličtina , Polština , Ruština
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina ,
- IELTS
Učí děti , Mluvená angličtina , IELTS
Meriam
30 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- TOEFL ,
- IELTS
Učí děti , Učí dospělé , TOEFL , IELTS
Liliia
9 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Polština ,
- Španělština ,
- Němčina
Angličtina , Ukrajinština , Polština , Španělština , Němčina
- IELTS ,
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina
IELTS , Učí děti , Učí dospělé , Učí teenagery , Mluvená angličtina
654 Hodnocení
- Angličtina ,
- Albánština (rodilý) ,
- Italština ,
- Španělština
Angličtina , Albánština , Italština , Španělština
- IELTS ,
- Učí děti ,
- Dyslexie ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Učí teenagery ,
- Maturita (IT) ,
- Mluvená angličtina
IELTS , Učí děti , Dyslexie , ASD (porucha autistického spektra) , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Učí teenagery , Maturita (IT) , Mluvená angličtina
Luisa
Zkušený učitel
41 Hodnocení
- Angličtina ,
- Rumunština (rodilý) ,
- Španělština
Angličtina , Rumunština , Španělština
- Mluvená angličtina ,
- Maturitní zkouška ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Učí teenagery ,
- Baccalauréat (RO) ,
- Cambridge ESOL ,
- Učí děti
Mluvená angličtina , Maturitní zkouška , IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Učí teenagery , Baccalauréat (RO) , Cambridge ESOL , Učí děti
Norelei
93 Hodnocení
- Angličtina ,
- Čínština ,
- Tagalština (rodilý) ,
- Portugalština
Angličtina , Čínština , Tagalština , Portugalština
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Učí děti ,
- Dyslexie ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina ,
- IELTS ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity)
IELTS , TOEFL , Učí děti , Dyslexie , Učí teenagery , Mluvená angličtina , IELTS , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity)
Rose Anne
Zkušený učitel
57 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina ,
- Dyslexie ,
- Maturitní zkouška
TOEFL , IELTS , Učí dospělé , Učí děti , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Učí teenagery , Mluvená angličtina , Dyslexie , Maturitní zkouška
Ronalyn
Mentor učitel
196 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí teenagery ,
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Učí dospělé , Učí teenagery , Učí děti , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL
194 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- IELTS ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Učí dospělé , IELTS , Mluvená angličtina

Individuální vs. skupinové lekce
- Jsou to individuální nebo skupinové lekce?
- Proč jsou individuální online lekce často efektivnější než skupinové kurzy?
- Mohou se děti opravdu naučit anglicky online?
- Proč individuální lekce pomáhají dětem učit se důsledněji?
- Jak poznáte, zda je formát výuky pro vaše dítě vhodný?
- Proč individuální lekce často vedou k rychlejším výsledkům než skupinové lekce?
- Je individuální formát vhodný pro dítě, které se stydí mluvit?
- Proč dítě mluví více v individuálním formátu?
- Mohou individuální lekce efektivněji zohlednit zájmy dítěte?
- Urychlují individuální lekce učení, protože jsou intenzivnější?
- Proč jsou individuální lekce lepší než skupinové kurzy pro děti od 4 do 7 let?

Komunikativní metodologie
- Co je to komunikační metoda jednoduše řečeno?
- Bude gramatika ovlivněna, pokud se hlavním zaměřením lekce stane procvičování mluveného projevu?
- Proč komunikativní metoda funguje u dětí dobře?
- Proč se v komunikativní metodě používají hry a interaktivní aktivity?
- Jaká je výhoda komunikativní metody v All Right?
- Proč je pro děti snazší učit se anglicky prostřednictvím komunikace spíše než pomocí pravidel?
- Co se stane, když se dítě učí slova bez kontextu?
- Proč skutečná komunikace pomáhá udržet zájem dítěte o angličtinu?
- Jaká je výhoda přístupu založeného na komunikaci v All Right?
__MESSAGE__



