Lehrkräfte, die zum Profil des Kindes passen
472 Rezensionen
- Englisch ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- Unterrichtet Kinder ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Cambridge ESOL ,
- Cambridge ESOL ,
- IELTS ,
- Gesprochenes Englisch ,
- TOEFL ,
- Lehrt Erwachsene
Unterrichtet Kinder , Teaches teens , Gesprochenes Englisch , Cambridge ESOL , Cambridge ESOL , IELTS , Gesprochenes Englisch , TOEFL , Lehrt Erwachsene
Karmida Paz
11 Rezensionen
- Tagalog (Muttersprache) ,
- Englisch (Muttersprache)
Tagalog , Englisch
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Teaches teens , Gesprochenes Englisch
Raluca
Mentor-Lehrer
680 Rezensionen
- Englisch ,
- Rumänisch (Muttersprache) ,
- Italienisch ,
- Französisch
Englisch , Rumänisch , Italienisch , Französisch
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch
Peter
Super Lehrer
272 Rezensionen
- Tagalog (Muttersprache) ,
- Englisch
Tagalog , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Cambridge ESOL
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Gesprochenes Englisch , Cambridge ESOL
Bojana
Mentor-Lehrer
175 Rezensionen
- Englisch ,
- Spanisch ,
- Serbisch (Muttersprache)
Englisch , Spanisch , Serbisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Cambridge ESOL
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Cambridge ESOL
Vlado
Mentor-Lehrer
313 Rezensionen
- Englisch ,
- Italienisch ,
- Kroatisch (Muttersprache) ,
- Französisch ,
- Serbisch (Muttersprache)
Englisch , Italienisch , Kroatisch , Französisch , Serbisch
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Maturita (IT) ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Cambridge ESOL
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Maturita (IT) , Teaches teens , Gesprochenes Englisch , Cambridge ESOL
271 Rezensionen
- Englisch ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- Unterrichtet Kinder ,
- IELTS ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , IELTS , Lehrt Erwachsene , Gesprochenes Englisch
Danilo
Mentor-Lehrer
187 Rezensionen
- Englisch ,
- Serbisch ,
- Bosnisch ,
- Kroatisch ,
- Spanisch
Englisch , Serbisch , Bosnisch , Kroatisch , Spanisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , Gesprochenes Englisch
451 Rezensionen
- Englisch ,
- Italienisch ,
- Rumänisch (Muttersprache) ,
- Spanisch
Englisch , Italienisch , Rumänisch , Spanisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch
176 Rezensionen
- Englisch ,
- Spanisch (Muttersprache)
Englisch , Spanisch
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch

Konversationsclubs
- Was sind Speaking Clubs?
- Was sind Redeclubs und für wen sind sie gedacht?
- Wie viele Unterrichtsstunden im Sprechclub werden wir erhalten?
- Woran erkennt man, ob Sprechclubs wirklich helfen und nicht nur „lockere Gespräche“ sind?
- Kann ein Sprechclub durch eine zweite Einzelstunde ersetzt werden?
- Wie oft sollte ein Kind an Sprachkursen teilnehmen, um Erfolge zu erzielen?
- Wie wählt man ein Clubthema aus, das den Interessen des Kindes entspricht (Spiele/Alltag/Reisen)?
- Was ist, wenn mein Kind in einer Gruppe schweigt?
- Ab welchem Niveau lohnt sich die Mitgliedschaft in einem Redeclub?
- Wie viele Kinder sind in einem Redeclub, und wie werden die Gruppen gebildet?
- Was sind Sprechclubs und wie unterscheiden sie sich von regulärem Unterricht?

Entwicklung der Sprechfertigkeit
- Ich glaube nicht, dass es möglich ist, die richtige Aussprache online zu lernen
- Mit welchen Formulierungen sollte man am besten beginnen?
- Helfen Online-Kurse Kindern, ihre Sprechfähigkeiten zu entwickeln?
- Warum ist regelmäßiges Üben besonders wichtig für die Sprechfertigkeit?
- Warum funktionieren Sprechziele oft besser als formale?
- Wann beginnt sich die englische Aussprache eines Kindes zu entwickeln?
- Warum kann ein Kind ein Wort verstehen, es aber ungenau aussprechen?
- Warum entwickelt sich die Aussprache durch Sprechpraxis besser als durch separate Übungen?
- Wie können Sie feststellen, ob sich die Aussprache eines Kindes normal entwickelt?
- Welche Übungen eignen sich am besten für Kinder mit schwacher Aussprache?
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