Lehrkräfte, die zum Profil des Kindes passen
Natalia
Super Lehrer
735 Rezensionen
- Englisch ,
- Polnisch (Muttersprache)
Englisch , Polnisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Katarina
Erfahrener Lehrer
105 Rezensionen
- Serbisch (Muttersprache) ,
- Bosnisch ,
- Englisch ,
- Kroatisch
Serbisch , Bosnisch , Englisch , Kroatisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , Teaches teens , Gesprochenes Englisch
Trina
Erfahrener Lehrer
45 Rezensionen
- Englisch ,
- Tagalog
Englisch , Tagalog
- Unterrichtet Kinder ,
- Teaches teens ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Teaches teens , Lehrt Erwachsene , Gesprochenes Englisch
Marta
Erfahrener Lehrer
101 Rezensionen
- Ukrainisch ,
- Englisch ,
- Russisch ,
- Slowakisch ,
- Türkisch
Ukrainisch , Englisch , Russisch , Slowakisch , Türkisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch
Paweł
Erfahrener Lehrer
109 Rezensionen
- Polnisch (Muttersprache) ,
- Englisch
Polnisch , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL) ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Lehrt Erwachsene
Unterrichtet Kinder , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL) , Gesprochenes Englisch , Lehrt Erwachsene
Brigita
Erfahrener Lehrer
62 Rezensionen
- Englisch ,
- Slowakisch (Muttersprache) ,
- Ungarisch
Englisch , Slowakisch , Ungarisch
- High school graduation examination ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
High school graduation examination , Gesprochenes Englisch , Unterrichtet Kinder , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Norelei
91 Rezensionen
- Englisch ,
- Chinesisch ,
- Tagalog (Muttersprache) ,
- Portugiesisch
Englisch , Chinesisch , Tagalog , Portugiesisch
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Legasthenie ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch ,
- IELTS ,
- ADHS
IELTS , TOEFL , Unterrichtet Kinder , Legasthenie , Teaches teens , Gesprochenes Englisch , IELTS , ADHS
Maryuleth
Super Lehrer
675 Rezensionen
- Englisch ,
- Spanisch (Muttersprache)
Englisch , Spanisch
- TOEFL ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch
TOEFL , Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch
Super Lehrer
689 Rezensionen
- Englisch ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch
Vlado
Mentor-Lehrer
314 Rezensionen
- Englisch ,
- Italienisch ,
- Kroatisch (Muttersprache) ,
- Französisch ,
- Serbisch (Muttersprache)
Englisch , Italienisch , Kroatisch , Französisch , Serbisch
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Maturita (IT) ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Cambridge ESOL
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Maturita (IT) , Teaches teens , Gesprochenes Englisch , Cambridge ESOL
Konversationsclubs
- Was sind Speaking Clubs?
- Was sind Redeclubs und für wen sind sie gedacht?
- Wie viele Unterrichtsstunden im Sprechclub werden wir erhalten?
- Woran erkennt man, ob Sprechclubs wirklich helfen und nicht nur „lockere Gespräche“ sind?
- Kann ein Sprechclub durch eine zweite Einzelstunde ersetzt werden?
- Wie oft sollte ein Kind an Sprachkursen teilnehmen, um Erfolge zu erzielen?
- Wie wählt man ein Clubthema aus, das den Interessen des Kindes entspricht (Spiele/Alltag/Reisen)?
- Was ist, wenn mein Kind in einer Gruppe schweigt?
- Ab welchem Niveau lohnt sich die Mitgliedschaft in einem Redeclub?
- Wie viele Kinder sind in einem Redeclub, und wie werden die Gruppen gebildet?
- Was sind Sprechclubs und wie unterscheiden sie sich von regulärem Unterricht?
Entwicklung der Sprechfertigkeit
- Ich glaube nicht, dass es möglich ist, die richtige Aussprache online zu lernen
- Mit welchen Formulierungen sollte man am besten beginnen?
- Helfen Online-Kurse Kindern, ihre Sprechfähigkeiten zu entwickeln?
- Warum ist regelmäßiges Üben besonders wichtig für die Sprechfertigkeit?
- Warum funktionieren Sprechziele oft besser als formale?
- Wann beginnt sich die englische Aussprache eines Kindes zu entwickeln?
- Warum kann ein Kind ein Wort verstehen, es aber ungenau aussprechen?
- Warum entwickelt sich die Aussprache durch Sprechpraxis besser als durch separate Übungen?
- Wie können Sie feststellen, ob sich die Aussprache eines Kindes normal entwickelt?
- Welche Übungen eignen sich am besten für Kinder mit schwacher Aussprache?
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