Lehrkräfte, die zum Profil des Kindes passen
- Polnisch (Muttersprache) ,
- Englisch ,
- Spanisch
Polnisch , Englisch , Spanisch
- Gesprochenes Englisch ,
- Unterrichtet Kinder
Gesprochenes Englisch , Unterrichtet Kinder
Super Lehrer
998 Rezensionen
- Italienisch ,
- Deutsch ,
- Englisch ,
- Serbisch (Muttersprache)
Italienisch , Deutsch , Englisch , Serbisch
- TOEFL ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Unterrichtet Kinder
TOEFL , Gesprochenes Englisch , Unterrichtet Kinder
Riagrace
47 Rezensionen
- Englisch ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- TOEFL
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , TOEFL
Angelita
14 Rezensionen
- Englisch ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- Gesprochenes Englisch
Gesprochenes Englisch
Sasa
Super Lehrer
911 Rezensionen
- Englisch ,
- Serbisch (Muttersprache) ,
- Deutsch ,
- Ich spreche kein Russisch ,
- Spanisch
Englisch , Serbisch , Deutsch , Ich spreche kein Russisch , Spanisch
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch
Filip
Super Lehrer
421 Rezensionen
- Englisch ,
- Russisch ,
- Serbisch (Muttersprache)
Englisch , Russisch , Serbisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Teaches teens
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , Gesprochenes Englisch , Teaches teens
- Ukrainisch (Muttersprache) ,
- Russisch (Muttersprache) ,
- Englisch ,
- Polnisch
Ukrainisch , Russisch , Englisch , Polnisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Teaches teens
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Teaches teens
Nicole
Mentor-Lehrer
180 Rezensionen
- Italienisch (Muttersprache) ,
- Französisch ,
- Englisch
Italienisch , Französisch , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
- Polnisch (Muttersprache) ,
- Englisch ,
- Spanisch
Polnisch , Englisch , Spanisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Legasthenie ,
- ASS ,
- ADHS ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Unterrichtet Kinder , Legasthenie , ASS , ADHS , Gesprochenes Englisch
Ramina
54 Rezensionen
- Englisch ,
- Russisch (Muttersprache) ,
- Rumänisch
Englisch , Russisch , Rumänisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , State Final Assessment (UK) , Teaches teens , Gesprochenes Englisch
Konversationsclubs
- Was sind Speaking Clubs?
- Was sind Redeclubs und für wen sind sie gedacht?
- Wie viele Unterrichtsstunden im Sprechclub werden wir erhalten?
- Woran erkennt man, ob Sprechclubs wirklich helfen und nicht nur „lockere Gespräche“ sind?
- Kann ein Sprechclub durch eine zweite Einzelstunde ersetzt werden?
- Wie oft sollte ein Kind an Sprachkursen teilnehmen, um Erfolge zu erzielen?
- Wie wählt man ein Clubthema aus, das den Interessen des Kindes entspricht (Spiele/Alltag/Reisen)?
- Was ist, wenn mein Kind in einer Gruppe schweigt?
- Ab welchem Niveau lohnt sich die Mitgliedschaft in einem Redeclub?
- Wie viele Kinder sind in einem Redeclub, und wie werden die Gruppen gebildet?
- Was sind Sprechclubs und wie unterscheiden sie sich von regulärem Unterricht?
Entwicklung der Sprechfertigkeit
- Ich glaube nicht, dass es möglich ist, die richtige Aussprache online zu lernen
- Mit welchen Formulierungen sollte man am besten beginnen?
- Helfen Online-Kurse Kindern, ihre Sprechfähigkeiten zu entwickeln?
- Warum ist regelmäßiges Üben besonders wichtig für die Sprechfertigkeit?
- Warum funktionieren Sprechziele oft besser als formale?
- Wann beginnt sich die englische Aussprache eines Kindes zu entwickeln?
- Warum kann ein Kind ein Wort verstehen, es aber ungenau aussprechen?
- Warum entwickelt sich die Aussprache durch Sprechpraxis besser als durch separate Übungen?
- Wie können Sie feststellen, ob sich die Aussprache eines Kindes normal entwickelt?
- Welche Übungen eignen sich am besten für Kinder mit schwacher Aussprache?
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