Lehrkräfte, die zum Profil des Kindes passen
Rachid
Super Lehrer
430 Rezensionen
- Englisch ,
- Arabisch (Muttersprache)
Englisch , Arabisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch
199 Rezensionen
- Englisch ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- IELTS ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , IELTS , Gesprochenes Englisch
Milica
Erfahrener Lehrer
101 Rezensionen
- Englisch (Muttersprache) ,
- Serbisch
Englisch , Serbisch
- Gesprochenes Englisch ,
- Unterrichtet Kinder
Gesprochenes Englisch , Unterrichtet Kinder
Barbora Anna
50 Rezensionen
- Slowakisch (Muttersprache) ,
- Englisch ,
- Italienisch
Slowakisch , Englisch , Italienisch
- Maturita (SK) ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Teaches teens ,
- Lehrt Erwachsene
Maturita (SK) , Gesprochenes Englisch , Unterrichtet Kinder , Teaches teens , Lehrt Erwachsene
503 Rezensionen
- Englisch (Muttersprache) ,
- Zulu ,
- Tagalog
Englisch , Zulu , Tagalog
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , Teaches teens , Gesprochenes Englisch
Svetlana
3 Rezensionen
- Russisch ,
- Chinesisch ,
- Rumänisch (Muttersprache) ,
- Englisch
Russisch , Chinesisch , Rumänisch , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Lehrt Erwachsene
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Lehrt Erwachsene
Sara
Erfahrener Lehrer
64 Rezensionen
- Italienisch ,
- Englisch
Italienisch , Englisch
- Gesprochenes Englisch
Gesprochenes Englisch
Emanuele
Mentor-Lehrer
183 Rezensionen
- Englisch ,
- Italienisch (Muttersprache) ,
- Französisch ,
- Deutsch
Englisch , Italienisch , Französisch , Deutsch
- Unterrichtet Kinder ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Third-grade examination (IT) ,
- Cambridge ESOL
Unterrichtet Kinder , High school graduation examination , Teaches teens , Maturita (IT) , Gesprochenes Englisch , Third-grade examination (IT) , Cambridge ESOL
957 Rezensionen
- Englisch (Muttersprache) ,
- Tagalog (Muttersprache)
Englisch , Tagalog
- Lehrt Erwachsene ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch
Lehrt Erwachsene , Unterrichtet Kinder , Teaches teens , Gesprochenes Englisch
Peter
Super Lehrer
272 Rezensionen
- Tagalog (Muttersprache) ,
- Englisch
Tagalog , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Cambridge ESOL
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Gesprochenes Englisch , Cambridge ESOL

Konversationsclubs
- Was sind Speaking Clubs?
- Was sind Redeclubs und für wen sind sie gedacht?
- Wie viele Unterrichtsstunden im Sprechclub werden wir erhalten?
- Woran erkennt man, ob Sprechclubs wirklich helfen und nicht nur „lockere Gespräche“ sind?
- Kann ein Sprechclub durch eine zweite Einzelstunde ersetzt werden?
- Wie oft sollte ein Kind an Sprachkursen teilnehmen, um Erfolge zu erzielen?
- Wie wählt man ein Clubthema aus, das den Interessen des Kindes entspricht (Spiele/Alltag/Reisen)?
- Was ist, wenn mein Kind in einer Gruppe schweigt?
- Ab welchem Niveau lohnt sich die Mitgliedschaft in einem Redeclub?
- Wie viele Kinder sind in einem Redeclub, und wie werden die Gruppen gebildet?
- Was sind Sprechclubs und wie unterscheiden sie sich von regulärem Unterricht?

Entwicklung der Sprechfertigkeit
- Ich glaube nicht, dass es möglich ist, die richtige Aussprache online zu lernen
- Mit welchen Formulierungen sollte man am besten beginnen?
- Helfen Online-Kurse Kindern, ihre Sprechfähigkeiten zu entwickeln?
- Warum ist regelmäßiges Üben besonders wichtig für die Sprechfertigkeit?
- Warum funktionieren Sprechziele oft besser als formale?
- Wann beginnt sich die englische Aussprache eines Kindes zu entwickeln?
- Warum kann ein Kind ein Wort verstehen, es aber ungenau aussprechen?
- Warum entwickelt sich die Aussprache durch Sprechpraxis besser als durch separate Übungen?
- Wie können Sie feststellen, ob sich die Aussprache eines Kindes normal entwickelt?
- Welche Übungen eignen sich am besten für Kinder mit schwacher Aussprache?
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