Jak zrozumieć, że czas podnieść poziom?

Odpowiedź:

Jeśli dziecko pewnie wykonuje zadania swojego poziomu, szybciej odpowiada, używa słownictwa bez podpowiedzi i trzyma schematy konwersacyjne - to sygnał, by iść dalej. Najlepiej decyzję podejmować wspólnie z nauczycielem na podstawie dynamiki lekcji.