Jak zrozumieć, że harmonogram trzeba zmienić?
Odpowiedź:
Jeśli przenoszenia stały się normą, dziecko regularnie przychodzi zmęczone albo „rozsypuje się” w połowie lekcji - to znak, że slot jest nieudany. Zmieniajcie czas, a nie dokręcajcie śrubę.
Jeśli przenoszenia stały się normą, dziecko regularnie przychodzi zmęczone albo „rozsypuje się” w połowie lekcji - to znak, że slot jest nieudany. Zmieniajcie czas, a nie dokręcajcie śrubę.