Co jest ważniejsze dla przyszłego rezultatu: wczesny start czy intensywność nauki?

Odpowiedź:

Zwykle ważniejsza jest nie szybkość, lecz stabilność i jakość startu. Dla dziecka korzystniejsze jest uczenie się w tempie dostosowanym do jego możliwości, w którym język budzi zainteresowanie i poczucie sukcesu, a nie stres. Wtedy angielski utrwala się jako naturalne narzędzie, a nie chwilowe obciążenie.