Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
Harlene
Nauczyciel-mentor
180 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- IELTS ,
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens
IELTS , Uczy dzieci , Uczy dorosłych , Angielski mówiony , Teaches teens
Denise
Nauczyciel-mentor
296 Opinie
- Angielski ,
- Hiszpański ,
- Włoski (natywny) ,
- Francuski ,
- Niemiecki ,
- Chiński
Angielski , Hiszpański , Włoski , Francuski , Niemiecki , Chiński
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Angielski mówiony ,
- Third-grade examination (IT)
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Maturita (IT) , Angielski mówiony , Third-grade examination (IT)
- Angielski ,
- Hiszpański (natywny)
Angielski , Hiszpański
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Uczy dorosłych
Angielski mówiony , Uczy dzieci , Teaches teens , Uczy dorosłych
- Angielski (natywny) ,
- Słowacki (natywny)
Angielski , Słowacki
- Teaches teens
Teaches teens
Arlene
Doświadczony nauczyciel
147 Opinie
- Tagalski (natywny) ,
- Angielski
Tagalski , Angielski
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) ,
- Matura(PL) ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) , Matura(PL) , Angielski mówiony , Cambridge ESOL
- Ukraiński (natywny) ,
- Angielski ,
- Polski
Ukraiński , Angielski , Polski
- Teaches teens ,
- Uczy dorosłych
Teaches teens , Uczy dorosłych
Doświadczony nauczyciel
169 Opinie
- Angielski ,
- Serbski (natywny) ,
- Hiszpański
Angielski , Serbski , Hiszpański
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Nauczyciel-mentor
173 Opinie
- Angielski ,
- Serbski (natywny)
Angielski , Serbski
- Teaches teens ,
- Uczy dzieci ,
- TOEFL ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Egzamin maturalny ,
- Angielski mówiony
Teaches teens , Uczy dzieci , TOEFL , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Egzamin maturalny , Angielski mówiony
Rica
Doświadczony nauczyciel
103 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- IELTS ,
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Dysleksja ,
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony
IELTS , Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Dysleksja , Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony
- Angielski ,
- Włoski ,
- Albański (natywny) ,
- Szwedzki
Angielski , Włoski , Albański , Szwedzki
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) , Angielski mówiony , Uczy dzieci , Uczy dorosłych , TOEFL , IELTS , Teaches teens
Struktura programu (Kursy, poziomy, CEFR)
- Czy szkoła All Right pomaga w przygotowaniu do egzaminów?
- Czy pomagacie w przygotowaniu do Cambridge YLE?
- Co to jest CEFR?
- Co to jest kurs?
- Jak rozwijają się speaking/listening/reading/writing u dzieci online?
- Jak budowane są powtórki i utrwalanie materiału?
- Co obejmuje pojęcie “kurs” i dlaczego to 72 lekcje?
- Ile lekcji zazwyczaj obejmuje jeden poziom?
- Czym są Starter / Mover / Flyer i dla kogo są odpowiednie?
- Jak często aktualizowane są zadania/treści (co zrobić, jeśli zrobiło się nudno)?
Śledzenie postępów i poziomy
- Jak mierzyć postępy dziecka bez stresu i testów?
- Jak rozpoznać, że nadszedł czas na przejście na wyższy poziom?
- Ile czasu potrzebuje dziecko, aby zrobić postępy?
- Jakie są „czerwone flagi” w nauce dziecka online?
- Jak zrozumieć, że czas podnieść poziom?
- Jak mierzyć postęp dziecka bez stresu i testów?
- Jak przygotować dziecko do szkolnych sprawdzianów z angielskiego?
- Co zrobić, jeśli dziecko utknęło na jednym poziomie?
- Czy można przyspieszyć i przejść poziom szybciej?
- Jak wybrać cel: konwersacyjny czy szkolny program?
__MESSAGE__