Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
Nauczyciel-mentor
127 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Nauczyciel-mentor
239 Opinie
- Rosyjski ,
- Rumuński (natywny) ,
- Angielski ,
- Francuski ,
- Hiszpański
Rosyjski , Rumuński , Angielski , Francuski , Hiszpański
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
- Angielski ,
- Chiński ,
- Tagalski (natywny) ,
- Portugalski
Angielski , Chiński , Tagalski , Portugalski
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Uczy dzieci ,
- Dysleksja ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony ,
- IELTS ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
IELTS , TOEFL , Uczy dzieci , Dysleksja , Teaches teens , Angielski mówiony , IELTS , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
- Angielski ,
- Serbski (natywny)
Angielski , Serbski
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Uczy dorosłych , Teaches teens , Angielski mówiony
- Angielski ,
- Grecki (natywny) ,
- Bułgarski (natywny) ,
- Francuski
Angielski , Grecki , Bułgarski , Francuski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dorosłych ,
- Teaches teens
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Uczy dorosłych , Teaches teens
Mikhail
Super nauczyciel
684 Opinie
- Angielski ,
- Rosyjski (natywny)
Angielski , Rosyjski
- Uczy dzieci ,
- Dysleksja ,
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Dysleksja , Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) , Teaches teens , Angielski mówiony
Eli
Super nauczyciel
740 Opinie
- Angielski ,
- Hiszpański (natywny) ,
- Portugalski ,
- languages_name.pt-BR
Angielski , Hiszpański , Portugalski , languages_name.pt-BR
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Teaches teens
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Angielski mówiony , Teaches teens
- Angielski ,
- Niemiecki ,
- Polski
Angielski , Niemiecki , Polski
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Egzamin maturalny ,
- Uczy dzieci ,
- Matura(PL) ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL ,
- Teaches teens ,
- Uczy dorosłych
Egzamin ósmoklasisty, E8 , Egzamin maturalny , Uczy dzieci , Matura(PL) , Angielski mówiony , Cambridge ESOL , Teaches teens , Uczy dorosłych
Richellyn
Nauczyciel-mentor
189 Opinie
- Angielski ,
- Koreański ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Koreański , Tagalski
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Angielski mówiony
Struktura programu (Kursy, poziomy, CEFR)
- Czy szkoła All Right pomaga w przygotowaniu do egzaminów?
- Czy pomagacie w przygotowaniu do Cambridge YLE?
- Co to jest CEFR?
- Co to jest kurs?
- Jak rozwijają się speaking/listening/reading/writing u dzieci online?
- Jak budowane są powtórki i utrwalanie materiału?
- Co obejmuje pojęcie “kurs” i dlaczego to 72 lekcje?
- Ile lekcji zazwyczaj obejmuje jeden poziom?
- Czym są Starter / Mover / Flyer i dla kogo są odpowiednie?
- Jak często aktualizowane są zadania/treści (co zrobić, jeśli zrobiło się nudno)?
Śledzenie postępów i poziomy
- Jak mierzyć postępy dziecka bez stresu i testów?
- Jak rozpoznać, że nadszedł czas na przejście na wyższy poziom?
- Ile czasu potrzebuje dziecko, aby zrobić postępy?
- Jakie są „czerwone flagi” w nauce dziecka online?
- Jak zrozumieć, że czas podnieść poziom?
- Jak mierzyć postęp dziecka bez stresu i testów?
- Jak przygotować dziecko do szkolnych sprawdzianów z angielskiego?
- Co zrobić, jeśli dziecko utknęło na jednym poziomie?
- Czy można przyspieszyć i przejść poziom szybciej?
- Jak wybrać cel: konwersacyjny czy szkolny program?
__MESSAGE__