Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
Super nauczyciel
983 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Francuski ,
- Portugalski ,
- Hiszpański ,
- Afrikaans ,
- languages_name.pt-BR
Angielski , Francuski , Portugalski , Hiszpański , Afrikaans , languages_name.pt-BR
- IELTS ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
IELTS , Uczy dzieci , Angielski mówiony
- Tagalski (natywny) ,
- Angielski (natywny)
Tagalski , Angielski
- Angielski mówiony ,
- IELTS ,
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Egzamin ósmoklasisty, E8 ,
- Egzamin maturalny ,
- Teaches teens
Angielski mówiony , IELTS , Uczy dorosłych , Uczy dzieci , State Final Assessment (UK) , Egzamin ósmoklasisty, E8 , Egzamin maturalny , Teaches teens
- Ukraiński (natywny) ,
- Angielski ,
- Polski ,
- Rosyjski
Ukraiński , Angielski , Polski , Rosyjski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- IELTS
Uczy dzieci , Angielski mówiony , IELTS
Super nauczyciel
194 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- IELTS ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Uczy dorosłych , IELTS , Angielski mówiony
Marife
Super nauczyciel
1710 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- IELTS ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , IELTS , Angielski mówiony
Anna Marie
Nauczyciel-mentor
245 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dorosłych ,
- IELTS ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , IELTS , Uczy dzieci , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony
- Rumuński (natywny) ,
- Angielski
Rumuński , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- IELTS ,
- Cambridge ESOL ,
- Baccalaureat (RO)
Uczy dzieci , Angielski mówiony , IELTS , Cambridge ESOL , Baccalaureat (RO)
- Angielski ,
- Rumuński (natywny) ,
- Hiszpański
Angielski , Rumuński , Hiszpański
- Angielski mówiony ,
- Egzamin maturalny ,
- IELTS ,
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Teaches teens ,
- Baccalaureat (RO) ,
- Cambridge ESOL ,
- Uczy dzieci
Angielski mówiony , Egzamin maturalny , IELTS , Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Teaches teens , Baccalaureat (RO) , Cambridge ESOL , Uczy dzieci
- Angielski ,
- Chiński ,
- Tagalski (natywny) ,
- Portugalski
Angielski , Chiński , Tagalski , Portugalski
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Uczy dzieci ,
- Dysleksja ,
- Teaches teens ,
- Angielski mówiony ,
- IELTS ,
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
IELTS , TOEFL , Uczy dzieci , Dysleksja , Teaches teens , Angielski mówiony , IELTS , Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
Peter
Super nauczyciel
272 Opinie
- Tagalski (natywny) ,
- Angielski
Tagalski , Angielski
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Angielski mówiony ,
- Cambridge ESOL
Uczy dzieci , Uczy dorosłych , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Angielski mówiony , Cambridge ESOL
Lekcje indywidualne a grupowe
- Czy są to lekcje indywidualne czy grupowe?
- Dlaczego indywidualne lekcje online są często skuteczniejsze niż grupowe?
- Czy naprawdę można nauczyć się mówić po angielsku online?
- Dlaczego zajęcia indywidualne pomagają uczyć się bardziej stabilnie?
- Jak zrozumieć, że format nauki pasuje dziecku?
- Dlaczego lekcje indywidualne często dają szybszy efekt niż grupowe?
- Czy format indywidualny pasuje dziecku, które wstydzi się mówić?
- Dlaczego w formacie indywidualnym dziecko mówi więcej?
- Czy na zajęciach indywidualnych można lepiej uwzględniać zainteresowania dziecka?
- Czy lekcje indywidualne przyspieszają naukę dzięki większemu obciążeniu?
- Czym lekcje indywidualne są lepsze od grupowych dla dzieci 4-7 lat?
Metodologia komunikacyjna
- Czym jest metoda komunikacyjna prostymi słowami?
- Czy gramatyka nie ucierpi, jeśli na lekcji główny nacisk położony jest na praktykę mówienia?
- Dlaczego metoda komunikacyjna dobrze sprawdza się u dzieci?
- Po co w metodzie komunikacyjnej potrzebne są gry i interaktywne zadania?
- Na czym polega przewaga metody komunikacyjnej w All Right?
- Dlaczego dzieciom łatwiej uczyć się angielskiego przez komunikację, a nie przez zasady?
- Co się dzieje, jeśli dziecko uczy się słów bez kontekstu?
- Dlaczego żywa komunikacja pomaga utrzymać zainteresowanie angielskim?
- Na czym polega przewaga podejścia All Right opartego na komunikacji?
__MESSAGE__