ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Fatjon
Experienced teacher
65 ความคิดเห็น
- English ,
- Italian ,
- Albanian (เจ้าของภาษา) ,
- Swedish
English , Italian , Albanian , Swedish
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , TOEFL , IELTS , Teaches teens
Amina
Super teacher
1347 ความคิดเห็น
- English ,
- Bosnian (เจ้าของภาษา) ,
- Spanish ,
- Serbian ,
- Croatian
English , Bosnian , Spanish , Serbian , Croatian
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
TOEFL , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Angelita
14 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
- Italian (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- French ,
- Spanish
Italian , English , French , Spanish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens
Sofiia
7 ความคิดเห็น
- English ,
- Ukrainian (เจ้าของภาษา) ,
- Polish ,
- Spanish
English , Ukrainian , Polish , Spanish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Experienced teacher
62 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL ,
- Teach kids
ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL , Teach kids
Kacper
7 ความคิดเห็น
- Polish (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Spanish
Polish , English , Spanish
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Super teacher
998 ความคิดเห็น
- Italian ,
- German ,
- English ,
- Serbian (เจ้าของภาษา)
Italian , German , English , Serbian
- TOEFL ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teach kids
TOEFL , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teach kids
Svetlana
3 ความคิดเห็น
- Russian ,
- Chinese ,
- Romanian (เจ้าของภาษา) ,
- English
Russian , Chinese , Romanian , English
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- สอนผู้ใหญ่
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , สอนผู้ใหญ่
- Serbian (เจ้าของภาษา) ,
- Spanish ,
- English
Serbian , Spanish , English
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens ,
- IELTS
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , TOEFL , Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens , IELTS
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__