Učitelé odpovídající profilu dítěte
Jessica Mae
Super teacher
207 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Teaches teens ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Teaches teens , Spoken English , Cambridge ESOL
Fatjon
Experienced teacher
65 Hodnocení
- Angličtina ,
- Italština ,
- Albánština (rodilý) ,
- Švédština
Angličtina , Italština , Albánština , Švédština
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Spoken English ,
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Spoken English , Učí děti , Učí dospělé , TOEFL , IELTS , Teaches teens
Mentor teacher
177 Hodnocení
- Angličtina ,
- Srbština (rodilý)
Angličtina , Srbština
- Teaches teens ,
- Učí děti ,
- TOEFL ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Spoken English
Teaches teens , Učí děti , TOEFL , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Spoken English
- Turečtina (rodilý) ,
- Polština ,
- Angličtina
Turečtina , Polština , Angličtina
- Spoken English ,
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- High school graduation examination
Spoken English , Učí děti , Učí dospělé , TOEFL , IELTS , High school graduation examination
Amina
Super teacher
1347 Hodnocení
- Angličtina ,
- Bosenština (rodilý) ,
- Španělština ,
- Srbština ,
- Chorvatština
Angličtina , Bosenština , Španělština , Srbština , Chorvatština
- TOEFL ,
- Učí děti ,
- Spoken English
TOEFL , Učí děti , Spoken English
Jong
Super teacher
1023 Hodnocení
- Angličtina (rodilý) ,
- Španělština ,
- Nemluvím rusky
Angličtina , Španělština , Nemluvím rusky
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Spoken English
TOEFL , IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Spoken English
Anjunette
22 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Spoken English ,
- Teaches teens ,
- TOEFL ,
- High school graduation examination
Učí dospělé , Učí děti , Spoken English , Teaches teens , TOEFL , High school graduation examination
Lovely
Mentor teacher
365 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí děti ,
- TOEFL ,
- Teaches teens ,
- Spoken English
Učí děti , TOEFL , Teaches teens , Spoken English
Peter
Super teacher
272 Hodnocení
- Tagalština (rodilý) ,
- Angličtina
Tagalština , Angličtina
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
Učí děti , Učí dospělé , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Spoken English , Cambridge ESOL
- Srbština (rodilý) ,
- Turečtina ,
- Angličtina
Srbština , Turečtina , Angličtina
- Učí děti ,
- Spoken English ,
- TOEFL ,
- Učí dospělé ,
- Teaches teens
Učí děti , Spoken English , TOEFL , Učí dospělé , Teaches teens
Dlouhodobé výsledky a výhody
- Kdy dítě začne mluvit anglicky?
- Pomáhají kreslené filmy v angličtině?
- Může se dítě učit dva jazyky současně?
- Jak mohou rodiče pomoci svému dítěti začít rychleji mluvit anglicky?
- V jakém věku můžete začít pomáhat dítěti myslet anglicky?
- Proč je angličtina považována za důležitou dovednost pro budoucnost dítěte?
- Může být angličtina pro dítě užitečná, i když jsou zkoušky ještě daleko?
- Proč je důležité, aby dítě skutečně mluvilo anglicky, nejen znalo slovíčka?
- Jaký vliv má formát výuky na dlouhodobé přínosy angličtiny?
- Co je pro budoucí výsledky důležitější: začít brzy, nebo se učit intenzivně?
Stanovení cílů a zvládání chyb
- Proč pro dítě není vhodný široký cíl jako „naučit se anglicky“?
- Jaké cíle v angličtině jsou pro dítě realistické?
- Jakým cílům by se mělo vyhnout, když se děti učí anglicky?
- Měly by se cíle měnit, jak dítě roste a učí se?
- Je normální, že dítě dělá v angličtině časté chyby, i když se ji už nějakou dobu učí?
- Měli byste dítě opravit pokaždé, když řekne něco špatně?
- Proč dítě stále dělá stejnou chybu, i když mu to už bylo vysvětleno?
- Jak by měli rodiče reagovat na chyby doma, aniž by odradili zájem o angličtinu?
- Kdy jsou chyby známkou toho, že možná je čas přehodnotit formát učení?
__MESSAGE__