Lehrkräfte, die zum Profil des Kindes passen
Alter des Schülers Jedes Alter · Englisch
Kurs & Spezialisierung Beliebig
Wir können lernen Zu jeder Zeit
Lehrkraft spricht Beliebige Sprache
Mein Kind braucht
Erfahrung
Geschlecht
Nach Beliebtheit
Erfahrener Lehrer
5.0
157 Rezensionen
Spricht:
- Slowakisch (Muttersprache) ,
- Englisch ,
- Tschechisch
Slowakisch , Englisch , Tschechisch
Erfahrung:
2 Jahre
Alter des Schülers:
3 - 13 Jahre
Time zone:
Essen
Essen
Spezialgebiete:
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Martyna
4.9
4.9
24 Rezensionen
Spricht:
- Englisch ,
- Polnisch (Muttersprache)
Englisch , Polnisch
Erfahrung:
1 Jahr
Alter des Schülers:
4 - 14 Jahre
Time zone:
Essen
Essen
Spezialgebiete:
- Unterrichtet Kinder ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Teaches teens , Gesprochenes Englisch
Eltern fragen
Konversationsclubs
- Was sind Speaking Clubs?
- Was sind Redeclubs und für wen sind sie gedacht?
- Wie viele Unterrichtsstunden im Sprechclub werden wir erhalten?
- Woran erkennt man, ob Sprechclubs wirklich helfen und nicht nur „lockere Gespräche“ sind?
- Kann ein Sprechclub durch eine zweite Einzelstunde ersetzt werden?
- Wie oft sollte ein Kind an Sprachkursen teilnehmen, um Erfolge zu erzielen?
- Wie wählt man ein Clubthema aus, das den Interessen des Kindes entspricht (Spiele/Alltag/Reisen)?
- Was ist, wenn mein Kind in einer Gruppe schweigt?
- Ab welchem Niveau lohnt sich die Mitgliedschaft in einem Redeclub?
- Wie viele Kinder sind in einem Redeclub, und wie werden die Gruppen gebildet?
- Was sind Sprechclubs und wie unterscheiden sie sich von regulärem Unterricht?
Entwicklung der Sprechfertigkeit
- Ich glaube nicht, dass es möglich ist, die richtige Aussprache online zu lernen
- Mit welchen Formulierungen sollte man am besten beginnen?
- Helfen Online-Kurse Kindern, ihre Sprechfähigkeiten zu entwickeln?
- Warum ist regelmäßiges Üben besonders wichtig für die Sprechfertigkeit?
- Warum funktionieren Sprechziele oft besser als formale?
- Wann beginnt sich die englische Aussprache eines Kindes zu entwickeln?
- Warum kann ein Kind ein Wort verstehen, es aber ungenau aussprechen?
- Warum entwickelt sich die Aussprache durch Sprechpraxis besser als durch separate Übungen?
- Wie können Sie feststellen, ob sich die Aussprache eines Kindes normal entwickelt?
- Welche Übungen eignen sich am besten für Kinder mit schwacher Aussprache?
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