Pourquoi un objectif large comme « apprendre l'anglais » n'est-il pas adapté à un enfant ?

Réponse :

Parce que ce type d'objectif est trop abstrait et ne donne pas à l'enfant un sentiment clair d'accomplissement. Les enfants ont plus de facilité à avancer lorsqu'ils peuvent voir et ressentir le résultat : répondre à une question, lire une courte phrase ou parler d'eux-mêmes. Une tâche spécifique rend l'apprentissage plus clair et aide à maintenir la motivation.