Mengapa matlamat yang luas seperti "belajar bahasa Inggeris" tidak sesuai untuk kanak-kanak?

Jawapan:

Kerana matlamat jenis ini terlalu abstrak dan tidak memberikan kanak-kanak rasa pencapaian yang jelas. Kanak-kanak mendapati lebih mudah untuk bergerak ke hadapan apabila mereka boleh melihat dan merasai hasilnya: menjawab soalan, membaca frasa pendek, atau bercakap tentang diri mereka sendiri. Tugas khusus menjadikan pembelajaran lebih jelas dan membantu mengekalkan motivasi.