Guru yang cocok dengan profil anak
Usia siswa Segala usia · Bahasa Inggris
Kursus & spesialisasi IELTS
Kami bisa belajar Kapan saja
Guru berbicara Bahasa apa saja
Anak saya membutuhkan
Pengalaman
Jenis kelamin
Berdasarkan popularitas
Menampilkan 53 guru
Djordje
4.6
Experienced teacher
4.6
137 Review
Berbicara:
- Bahasa Inggris ,
- Serbia (native)
Bahasa Inggris , Serbia
Pengalaman:
10 tahun
Usia siswa:
3 - 50 tahun
Spesialisasi:
- Teach kids ,
- IELTS ,
- Mengajar remaja ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , IELTS , Mengajar remaja , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Berbicara:
- Bahasa Inggris ,
- China ,
- Tagalog (native) ,
- Portugis
Bahasa Inggris , China , Tagalog , Portugis
Pengalaman:
8 tahun
Usia siswa:
4 - 60 tahun
Spesialisasi:
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- IELTS ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
IELTS , TOEFL , Teach kids , Dyslexia , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan , IELTS , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Berbicara:
- Bahasa Inggris ,
- Ukraina (native) ,
- Polandia
Bahasa Inggris , Ukraina , Polandia
Pengalaman:
11 tahun
Usia siswa:
4 - 14 tahun
Spesialisasi:
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Cambridge ESOL ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- IELTS
Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Teaches teens , Matura (PL) , Cambridge ESOL , Eighth-grade examination/E8 (PL) , ASD (Autism Spectrum Disorder) , IELTS
Pertanyaan orang tua
Pelajaran individu vs kelompok
- Apakah ini pelajaran privat atau kelompok?
- Mengapa pelajaran daring satu lawan satu seringkali lebih efektif daripada kelas kelompok?
- Apakah anak-anak benar-benar bisa belajar berbicara bahasa Inggris secara daring?
- Mengapa les privat satu lawan satu membantu anak-anak belajar lebih konsisten?
- Bagaimana Anda bisa mengetahui apakah format pembelajaran tersebut tepat untuk anak Anda?
- Mengapa pelajaran individu sering kali membuahkan hasil yang lebih cepat daripada pelajaran kelompok?
- Apakah format individu cocok untuk anak yang pemalu saat berbicara?
- Mengapa anak berbicara lebih banyak dalam format individu?
- Bisakah pelajaran individu memperhitungkan minat anak secara lebih efektif?
- Apakah pelajaran individu mempercepat pembelajaran karena lebih intensif?
- Mengapa pelajaran privat lebih baik daripada kelas kelompok untuk usia 4-7 tahun?
Metodologi komunikatif
- Secara sederhana, apa itu metode komunikasi?
- Apakah tata bahasa akan terganggu jika fokus utama pelajaran adalah latihan berbicara?
- Mengapa metode komunikatif efektif untuk anak-anak?
- Mengapa permainan dan aktivitas interaktif digunakan dalam metode komunikatif?
- Apa keuntungan dari metode komunikatif di All Right?
- Mengapa lebih mudah bagi anak-anak untuk belajar bahasa Inggris melalui komunikasi daripada aturan?
- Apa yang terjadi saat anak belajar kata-kata tanpa konteks?
- Mengapa komunikasi nyata membantu menjaga minat anak pada bahasa Inggris?
- Apa keuntungan dari pendekatan berbasis komunikasi All Right?
info-icon warning-icon
__MESSAGE__