Guru yang cocok dengan profil anak
- Bahasa Inggris ,
- Romania (penutur Asli) ,
- Rusia (penutur Asli)
Bahasa Inggris , Romania , Rusia
- Mengajar remaja ,
- Mengajar anak-anak ,
- Teaches teens ,
- Ujian kelulusan sekolah menengah ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Mengajar anak-anak , Teaches teens , Ujian kelulusan sekolah menengah , Bahasa Inggris percakapan
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (penutur Asli)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Mengajar anak-anak ,
- Mengajar anak-anak ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar anak-anak , Mengajar anak-anak , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
- Bahasa Inggris ,
- Spanyol ,
- Tagalog (penutur Asli)
Bahasa Inggris , Spanyol , Tagalog
- Mengajar anak-anak ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar anak-anak , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
Celine
Guru yang berpengalaman
181 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (penutur Asli)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Mengajar anak-anak ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar anak-anak , Bahasa Inggris percakapan
- Romania (penutur Asli) ,
- Bahasa Prancis ,
- Rusia ,
- Bahasa Inggris
Romania , Bahasa Prancis , Rusia , Bahasa Inggris
- Mengajar anak-anak ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar anak-anak , Bahasa Inggris percakapan
Valentina
Guru mentor
103 Review
- Bahasa Inggris ,
- Spanyol (penutur Asli)
Bahasa Inggris , Spanyol
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Mengajar anak-anak ,
- Teaches teens ,
- Mengajar remaja
Bahasa Inggris percakapan , Mengajar anak-anak , Teaches teens , Mengajar remaja
- Romania (penutur Asli) ,
- Bahasa Inggris
Romania , Bahasa Inggris
- Mengajar anak-anak ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- IELTS ,
- Cambridge ESOL ,
- Baccalaureat (RO)
Mengajar anak-anak , Bahasa Inggris percakapan , IELTS , Cambridge ESOL , Baccalaureat (RO)
Ana
Guru super
1892 Review
- Bahasa Inggris (penutur Asli) ,
- Rusia ,
- Serbia
Bahasa Inggris , Rusia , Serbia
- Mengajar anak-anak ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar anak-anak , Bahasa Inggris percakapan
Diana
Guru super
704 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (penutur Asli)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Mengajar remaja ,
- Mengajar anak-anak ,
- Disleksia ,
- ASD (Gangguan Spektrum Autisme) ,
- ADHD (gangguan perhatian/hiperaktivitas) ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Mengajar anak-anak , Disleksia , ASD (Gangguan Spektrum Autisme) , ADHD (gangguan perhatian/hiperaktivitas) , Bahasa Inggris percakapan
Guru super
346 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (penutur Asli)
Bahasa Inggris , Tagalog
- TOEFL ,
- Mengajar anak-anak ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , Mengajar anak-anak , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Klub percakapan
- Apa itu Kelas Berbicara?
- Apa itu Klub Berbicara, dan untuk siapa klub ini?
- Berapa banyak pelajaran Klub Berbicara yang akan kita dapatkan?
- Bagaimana Anda bisa mengetahui apakah Klub Berbicara benar-benar membantu dan bukan sekadar "obrolan santai"?
- Bisakah klub berbicara digantikan dengan pelajaran individual kedua?
- Seberapa sering seorang anak harus mengikuti Klub Berbicara untuk melihat hasilnya?
- Bagaimana cara Anda memilih topik klub berdasarkan minat anak Anda (permainan/kehidupan sehari-hari/perjalanan)?
- Bagaimana jika anak saya tetap tenang di tengah kelompok?
- Pada level berapa bergabung dengan Klub Berbicara itu bermanfaat?
- Berapa jumlah anak dalam sebuah Klub Berbicara, dan bagaimana cara membentuk kelompok-kelompok tersebut?
- Apa itu Speaking Club, dan apa perbedaannya dengan pelajaran biasa?
Pengembangan keterampilan berbicara
- Menurut saya tidak mungkin mempelajari pelafalan dengan tepat secara online.
- Frasa apa yang paling tepat untuk memulai?
- Apakah pelajaran daring membantu anak-anak mengembangkan kemampuan berbicara?
- Mengapa latihan teratur sangat penting untuk keterampilan berbicara?
- Mengapa tujuan berbicara sering kali berfungsi lebih baik daripada tujuan formal?
- Kapan pengucapan bahasa Inggris anak mulai berkembang?
- Mengapa anak dapat memahami sebuah kata tetapi mengucapkannya dengan tidak tepat?
- Mengapa pengucapan berkembang lebih baik melalui latihan berbicara daripada melalui latihan terpisah?
- Bagaimana Anda bisa tahu apakah pengucapan anak berkembang secara normal?
- Latihan apa yang paling berhasil untuk anak-anak dengan pengucapan yang lemah?
__MESSAGE__