Nauczyciele dopasowani do profilu dziecka
Doświadczony nauczyciel
62 Opinie
- Angielski ,
- Hiszpański (natywny)
Angielski , Hiszpański
- Angielski mówiony ,
- Egzaminy Cambridge ,
- Uczy dzieci
Angielski mówiony , Egzaminy Cambridge , Uczy dzieci
Cherrymie
Nauczyciel-mentor
272 Opinie
- Angielski (natywny) ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony ,
- Uczy dorosłych ,
- Uczy nastolatków
Uczy dzieci , Angielski mówiony , Uczy dorosłych , Uczy nastolatków
- Angielski (natywny)
Angielski
- TOEFL ,
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
TOEFL , Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Angielski mówiony
Ivie Mae
Super nauczyciel
414 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Emanuele
Nauczyciel-mentor
185 Opinie
- Angielski ,
- Włoski (natywny) ,
- Francuski ,
- Niemiecki
Angielski , Włoski , Francuski , Niemiecki
- Uczy dzieci ,
- Egzamin maturalny ,
- Uczy nastolatków ,
- Maturita (IT) ,
- Angielski mówiony ,
- Egzamin trzecioklasisty (IT) ,
- Egzaminy Cambridge
Uczy dzieci , Egzamin maturalny , Uczy nastolatków , Maturita (IT) , Angielski mówiony , Egzamin trzecioklasisty (IT) , Egzaminy Cambridge
Nina Melody
Nauczyciel-mentor
209 Opinie
- Japoński ,
- Angielski ,
- Chiński ,
- Tagalski (natywny)
Japoński , Angielski , Chiński , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Angielski mówiony
Steffi Mari
Super nauczyciel
407 Opinie
- Angielski ,
- Tagalski (natywny)
Angielski , Tagalski
- Uczy dzieci ,
- Uczy dorosłych ,
- Angielski mówiony
Uczy dzieci , Uczy dorosłych , Angielski mówiony
- Ukraiński (natywny) ,
- Polski ,
- Angielski
Ukraiński , Polski , Angielski
- Angielski mówiony ,
- Uczy dzieci
Angielski mówiony , Uczy dzieci
- Angielski ,
- Francuski ,
- Rosyjski ,
- Hebrajski
Angielski , Francuski , Rosyjski , Hebrajski
- Angielski mówiony ,
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) ,
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Dysleksja
Angielski mówiony , Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) , IELTS , TOEFL , Dysleksja
Doświadczony nauczyciel
171 Opinie
- Angielski ,
- Serbski (natywny) ,
- Hiszpański
Angielski , Serbski , Hiszpański
- Uczy dorosłych ,
- Uczy dzieci ,
- Uczy nastolatków ,
- Angielski mówiony
Uczy dorosłych , Uczy dzieci , Uczy nastolatków , Angielski mówiony
Kluby dyskusyjne
- Czym są kluby konwersacyjne?
- Czym są Speaking Clubs i dla kogo są odpowiednie?
- Ile lekcji klubu konwersacyjnego zostanie nam przydzielonych?
- Jak zrozumieć, że Speaking Clubs pomagają, a nie są „tylko gadaniem”?
- Czy można zastąpić Speaking Club drugą lekcją indywidualną?
- Jak często warto uczęszczać do Speaking Clubs, aby był efekt?
- Jak wybrać temat klubu pod zainteresowania (gry/codzienność/podróże)?
- Co zrobić, jeśli dziecko milczy w grupie?
- Od jakiego poziomu warto iść do Speaking Club?
- Ile dzieci jest w Speaking Club i jak dobierana jest grupa?
- Czym są Speaking Clubs i czym różnią się od zwykłych lekcji?
Rozwój umiejętności mówienia
- Nie sądzę, aby można było nauczyć się poprawnej wymowy online
- Jakie frazy najlepiej использовать na początku?
- Czy zajęcia online pomagają rozwijać mowę?
- Dlaczego regularna praktyka jest szczególnie ważna dla mówienia?
- Dlaczego cele związane z mówieniem często działają lepiej niż cele formalne?
- Od jakiego momentu u dziecka zaczyna kształtować się angielska wymowa?
- Dlaczego dziecko może rozumieć słowo, ale wymawiać je niedokładnie?
- Dlaczego wymowa lepiej rozwija się w praktyce mówienia niż w oddzielnych ćwiczeniach?
- Jak zrozumieć, że wymowa dziecka rozwija się prawidłowo?
- Jakie ćwiczenia są najlepsze przy słabej wymowie u dzieci?
__MESSAGE__