ควรมีกิจกรรมกี่กิจกรรมในบทเรียนเพื่อไม่ให้น่าเบื่อ?

คำตอบ:

ไม่มีตัวเลขที่แน่นอน แต่หลักการนั้นเรียบง่าย: เด็กไม่ควรนั่งฟังเป็นเวลานาน บทเรียนที่ดีคือลำดับของงานสั้นๆ ที่เด็กตอบสนอง เลือก และพูดอย่างต่อเนื่อง