āļāļĢāļđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļąāļāđāļāļĢāđāļāļĨāđāļāļāļāđāļāđāļ
- English (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- French ,
- Portuguese ,
- Spanish ,
- Afrikaans ,
- languages_name.pt-BR
English , French , Portuguese , Spanish , Afrikaans , languages_name.pt-BR
- IELTS ,
- Teach kids ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
IELTS , Teach kids , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
- Ukrainian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- English ,
- Polish ,
- Russian
Ukrainian , English , Polish , Russian
- Teach kids ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- IELTS
Teach kids , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , IELTS
Jeric
Super teacher
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- English (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
Tagalog , English
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- IELTS ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens
āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , IELTS , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , State Final Assessment (UK) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Teaches teens
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- IELTS ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , IELTS , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Marife
Super teacher
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- IELTS ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Teach kids , IELTS , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Anna Marie
Mentor teacher
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- IELTS ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , IELTS , Teach kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
- Romanian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- English
Romanian , English
- Teach kids ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- IELTS ,
- Cambridge ESOL ,
- Baccalaureat (RO)
Teach kids , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , IELTS , Cambridge ESOL , Baccalaureat (RO)
Luisa
Experienced teacher
- English ,
- Romanian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Spanish
English , Romanian , Spanish
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- High school graduation examination ,
- IELTS ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Baccalaureat (RO) ,
- Cambridge ESOL ,
- Teach kids
āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , High school graduation examination , IELTS , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Teaches teens , Baccalaureat (RO) , Cambridge ESOL , Teach kids
- English ,
- Chinese ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Portuguese
English , Chinese , Tagalog , Portuguese
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- Teaches teens ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- IELTS ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
IELTS , TOEFL , Teach kids , Dyslexia , Teaches teens , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , IELTS , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Peter
Super teacher
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- English
Tagalog , English
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL

āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§ vs āđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄ
- āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļĢāļąāļ/āļāļ°?
- āđāļŦāļāļļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļķāļāļĄāļąāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄ? (āđāļŦāļāļļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļķāļāļĄāļąāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄ?)
- āđāļāđāļāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļēāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ? (āļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ·āļāļāļāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļ°āđāļāđāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļŦāļĨāļąāļ)
- āđāļŦāļāļļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļķāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ? (āļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļāļļ: āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļāļāđāļāļāļāļąāļāđāļĄāđāļāļąāļāđāļāļ āļāļķāļāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļĨāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāđ)
- āļāļļāļāļāļ°āļĢāļđāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļ§āđāļēāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļĨāļđāļāļāļāļāļāļļāļ?
- āļāļģāđāļĄāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāļāļķāļāļĄāļąāļāļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļĢāđāļ§āļāļ§āđāļēāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄ?
- āļĢāļđāļāđāļāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāļģāđāļĄāđāļāđāļāļāļķāļāļāļđāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨ?
- āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāļāđāļ§āļĒāđāļĢāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļĄāļāđāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāļģāđāļĄāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļķāļāļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļĒāļļ 4-7 āļāļĩ?

āļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ
- āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āļāļāļīāļāļēāļĒāļāđāļēāļĒāđ āļāđāļāļ·āļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
- āđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļ°āļāđāļāļĒāļĨāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļŦāļēāļāļāļļāļāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļđāļ?
- āđāļŦāļāļļāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļķāļāđāļāđāļāļĨāļāļĩāļāļąāļāđāļāđāļ?
- āđāļŦāļāļļāđāļāļāļķāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ?
- āļāđāļāļāļĩāļāļāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđ All Right āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ?
- āļāļģāđāļĄāđāļāđāļāļāļķāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđāļāđāļēāļĒāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāļģāļāļ?
- āļāļ°āđāļāļīāļāļāļ°āđāļĢāļāļķāđāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļāļĒāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļĢāļīāļāļ?
- āļāļģāđāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļīāļāļāļķāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļāđāļāļŠāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđ?
- āļāđāļāļāļĩāļāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļāļ All Right āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ?
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