āļāļĢāļđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļąāļāđāļāļĢāđāļāļĨāđāļāļāļāđāļāđāļ
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teaches teens ,
- IELTS ,
- TOEFL
Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teaches teens , IELTS , TOEFL
Peter
Super teacher
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- English
Tagalog , English
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL
Daliborka
Super teacher
- Spanish ,
- Serbian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- English
Spanish , Serbian , English
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
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- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL
Experienced teacher
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Cambridge ESOL ,
- Cambridge ESOL ,
- IELTS ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- TOEFL ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ
Teach kids , Teaches teens , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL , Cambridge ESOL , IELTS , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , TOEFL , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ
Blessing
Super teacher
- English (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Spanish (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- French
English , Spanish , French
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- IELTS ,
- Teach kids ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
TOEFL , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , IELTS , Teach kids , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Jasminka
Experienced teacher
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English , Serbian , German
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- Teach kids
TOEFL , IELTS , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids
Anna Marie
Mentor teacher
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- IELTS ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , IELTS , Teach kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Jeric
Super teacher
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- English (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
Tagalog , English
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- IELTS ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens
āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , IELTS , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , State Final Assessment (UK) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Teaches teens
Super teacher
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- IELTS ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , IELTS , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Zarah Shen
Experienced teacher
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- IELTS ,
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- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Cambridge ESOL
IELTS , TOEFL , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , Teaches teens , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL
āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§ vs āđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄ
- āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļĢāļąāļ/āļāļ°?
- āđāļŦāļāļļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļķāļāļĄāļąāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄ? (āđāļŦāļāļļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļķāļāļĄāļąāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄ?)
- āđāļāđāļāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļēāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ? (āļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ·āļāļāļāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļ°āđāļāđāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļŦāļĨāļąāļ)
- āđāļŦāļāļļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļķāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ? (āļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļāļļ: āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļāļāđāļāļāļāļąāļāđāļĄāđāļāļąāļāđāļāļ āļāļķāļāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļĨāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāđ)
- āļāļļāļāļāļ°āļĢāļđāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļ§āđāļēāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļĨāļđāļāļāļāļāļāļļāļ?
- āļāļģāđāļĄāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāļāļķāļāļĄāļąāļāļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļĢāđāļ§āļāļ§āđāļēāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄ?
- āļĢāļđāļāđāļāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāļđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāļģāđāļĄāđāļāđāļāļāļķāļāļāļđāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨ?
- āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāļāđāļ§āļĒāđāļĢāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļĄāļāđāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāļģāđāļĄāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļķāļāļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļĒāļļ 4-7 āļāļĩ?
āļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ
- āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āļāļāļīāļāļēāļĒāļāđāļēāļĒāđ āļāđāļāļ·āļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
- āđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļ°āļāđāļāļĒāļĨāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļŦāļēāļāļāļļāļāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļđāļ?
- āđāļŦāļāļļāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļķāļāđāļāđāļāļĨāļāļĩāļāļąāļāđāļāđāļ?
- āđāļŦāļāļļāđāļāļāļķāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ?
- āļāđāļāļāļĩāļāļāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđ All Right āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ?
- āļāļģāđāļĄāđāļāđāļāļāļķāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđāļāđāļēāļĒāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāļģāļāļ?
- āļāļ°āđāļāļīāļāļāļ°āđāļĢāļāļķāđāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļāļĒāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļĢāļīāļāļ?
- āļāļģāđāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļīāļāļāļķāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļāđāļāļŠāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđ?
- āļāđāļāļāļĩāļāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļāļ All Right āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ?
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