āļāļĢāļđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļąāļāđāļāļĢāđāļāļĨāđāļāļāļāđāļāđāļ
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Dyslexia ,
- High school graduation examination
TOEFL , IELTS , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Dyslexia , High school graduation examination
Jasminka
Experienced teacher
- English ,
- Serbian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- German
English , Serbian , German
- TOEFL ,
- IELTS ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids
TOEFL , IELTS , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids
Maryuleth
Super teacher
- English ,
- Spanish (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Spanish
- TOEFL ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
TOEFL , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Ronalyn
Experienced teacher
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teaches teens ,
- Teach kids ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teaches teens , Teach kids , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL
- Serbian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Italian ,
- English
Serbian , Italian , English
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- TOEFL ,
- Teach kids
āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , TOEFL , Teach kids
- English ,
- Italian ,
- Romanian ,
- Russian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Macedonian
English , Italian , Romanian , Russian , Macedonian
- TOEFL ,
- IELTS ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- Teach kids ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , Teach kids , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Cambridge ESOL
- English ,
- Serbian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Serbian
- Teaches teens ,
- Teach kids ,
- TOEFL ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
Teaches teens , Teach kids , TOEFL , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ
- English ,
- Tagalog (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ ,
- TOEFL ,
- IELTS
Teach kids , āļŠāļāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ , TOEFL , IELTS
- English ,
- Spanish ,
- Czech ,
- Slovak (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Hungarian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- German
English , Spanish , Czech , Slovak , Hungarian , German
- TOEFL ,
- High school graduation examination ,
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ ,
- Teach kids ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
TOEFL , High school graduation examination , āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļđāļ , Teach kids , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Nejra
Experienced teacher
- English ,
- Bosnian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Serbian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē) ,
- Croatian (āđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļē)
English , Bosnian , Serbian , Croatian
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Abitur (DE) ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Maturita (IT) ,
- National Assessment(RO)
TOEFL , Teach kids , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Abitur (DE) , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Matura (PL) , Maturita (IT) , National Assessment(RO)

āļāļĨāļĨāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§
- āđāļāđāļāļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāđāļĄāļ·āđāļāđāļŦāļĢāđ?
- āļāļēāļĢāđāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļ§āļĒāđāļāđāđāļŦāļĄ?
- āđāļāđāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāđāļāđāļĄāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļĨāļđāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāđāļĢāđāļ§āļāļķāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ? (āļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļāļĨāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļāļāļāļąāļ)
- āđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļīāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĒāļļāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ?
- āđāļŦāļāļļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļķāļāļāļ·āļāđāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āļŠāļģāļāļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļēāļāļāļāļāļāđāļāđāļ?
- āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļ°āļĒāļąāļāļāļĩāļāļāļēāļ?
- āļāļģāđāļĄāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļĢāļīāļ āđ āļāļķāļāļŠāļģāļāļąāļ āđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđ?
- āļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāđāļāļāļĨāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§āļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
- āļāļ°āđāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļ§āđāļēāļāļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāđāļāļāļāļēāļāļ: āļāļēāļĢāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāđāļāđāđāļāļīāđāļāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļāđāļ?

āļāļēāļĢāļāļąāđāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāđāļāļāļīāļāļāļĨāļēāļ
- āļāļģāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ§āđāļēāļāđāļāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļ âāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐâ āļāļķāļāđāļĄāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāđāļāđāļ?
- āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļĩāđāļŠāļĄāļāļĢāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļ?
- āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļāļĩāđāļāļ§āļĢāļŦāļĨāļĩāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļāđ āđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ?
- āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļ§āļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļāļāļķāđāļāđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļīāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļ°āļāļģāļāļīāļāļāļĨāļēāļāļāđāļāļĒāđ āđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āđāļĄāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāļŠāļąāļāļāļąāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļēāļĄ?
- āļāļļāļāļāļ§āļĢāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļāļļāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāļāļ§āļāđāļāļēāļāļđāļāļāļīāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ?
- āļāļģāđāļĄāđāļāđāļāļāļķāļāļĒāļąāļāļāļāļāļģāļāļīāļāļāļĨāļēāļāđāļāļāđāļāļīāļĄ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āļāļāļīāļāļēāļĒāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļēāļĄ?
- āļāđāļāđāļĄāđāļāļ§āļĢāļāļāļāļŠāļāļāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļĨāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāđāļāļĒāđāļĄāđāļāļģāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļĨāļāļĨāļ?
- āđāļĄāļ·āđāļāđāļāļāļĩāđāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļĨāļēāļāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļāļ§āđāļēāļāļēāļāļāļķāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļīāļāļāļāļāļ§āļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāļĄāđ?
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