ครูที่ตรงกับโปรไฟล์ของเด็ก
Ronalyn
Experienced teacher
195 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teaches teens ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , สอนผู้ใหญ่ , Teaches teens , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
Irina
3 ความคิดเห็น
- Romanian (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Russian
Romanian , English , Russian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Teaches teens
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Teaches teens
Angie
Experienced teacher
85 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Experienced teacher
103 ความคิดเห็น
- English ,
- Slovak (เจ้าของภาษา) ,
- Czech
English , Slovak , Czech
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Experienced teacher
102 ความคิดเห็น
- Slovak (เจ้าของภาษา) ,
- English ,
- Spanish
Slovak , English , Spanish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , Teaches teens , High school graduation examination , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Ana
Experienced teacher
61 ความคิดเห็น
- English ,
- Russian ,
- Romanian (เจ้าของภาษา)
English , Russian , Romanian
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- High school graduation examination
Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , High school graduation examination
Rose Anne
54 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog (เจ้าของภาษา)
English , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Dyslexia ,
- High school graduation examination
TOEFL , IELTS , สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Dyslexia , High school graduation examination
Kimberly
Mentor teacher
195 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog
English , Tagalog
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Teach kids , Teaches teens , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Yolanda
Super teacher
1550 ความคิดเห็น
- English ,
- Spanish (เจ้าของภาษา)
English , Spanish
- สอนผู้ใหญ่ ,
- Teach kids ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
สอนผู้ใหญ่ , Teach kids , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด
Super teacher
257 ความคิดเห็น
- English ,
- Tagalog
English , Tagalog
- Teach kids ,
- สอนผู้ใหญ่ ,
- ภาษาอังกฤษในภาษาพูด ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , สอนผู้ใหญ่ , ภาษาอังกฤษในภาษาพูด , Cambridge ESOL
คลับสนทนา
- คลับการพูดคืออะไร?
- ชมรมการพูดคืออะไร และเหมาะสำหรับใคร?
- เราจะได้เรียนวิชา Speaking Club กี่ครั้ง?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าชมรมฝึกทักษะการพูดนั้นช่วยได้จริง ไม่ใช่แค่ "การพูดคุยเล่นๆ"?
- สามารถเปลี่ยนชมรมฝึกพูดเป็นการเรียนตัวต่อตัวครั้งที่สองได้หรือไม่?
- เด็กควรเข้าร่วมชมรมการพูดบ่อยแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์?
- คุณจะเลือกหัวข้อชมรมโดยอิงจากความสนใจของลูก (เกม/ชีวิตประจำวัน/การท่องเที่ยว) ได้อย่างไร?
- ถ้าลูกของฉันเงียบในกลุ่มล่ะ?
- การเข้าร่วมชมรมการพูดนั้นคุ้มค่าเมื่อคุณอยู่ในระดับใด?
- มีเด็กกี่คนอยู่ในชมรมฝึกพูด และมีการจัดกลุ่มอย่างไร?
- ชมรมฝึกพูดคืออะไร และแตกต่างจากบทเรียนปกติอย่างไร?
การพัฒนาทักษะการพูด
- ฉันคิดว่าการเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องทางออนไลน์ไม่น่าจะเป็นไปได้
- ควรเริ่มต้นด้วยวลีใดบ้าง? (หมายเหตุ: วลี "What best to get on?" หมายถึงวลีหรือประโยคที่ไม่เหมาะสม)
- การเรียนออนไลน์ช่วยพัฒนาทักษะการพูดของเด็กหรือไม่? (ข้อความต้นฉบับไม่ชัดเจน)
- ทำไมการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อทักษะการพูด?
- ทำไมเป้าหมายการพูดมักจะทำงานได้ดีกว่าเป้าหมายที่เป็นทางการ?
- การออกเสียงภาษาอังกฤษของเด็กเริ่มพัฒนาเมื่อใด?
- ทำไมเด็กถึงเข้าใจคำศัพท์แต่กลับออกเสียงไม่ถูกต้อง?
- ทำไมการออกเสียงจึงพัฒนาได้ดีกว่าผ่านการฝึกพูดเมื่อเทียบกับแบบฝึกหัดแยกต่างหาก?
- คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าการออกเสียงของเด็กพัฒนาตามปกติหรือไม่?
- แบบฝึกหัดใดได้ผลดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีการออกเสียงไม่ชัดเจน
__MESSAGE__