Lehrkräfte, die zum Profil des Kindes passen
Agnieszka
Super Lehrer
1349 Rezensionen
- Polnisch (Muttersprache) ,
- Englisch
Polnisch , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Mentor-Lehrer
201 Rezensionen
- Polnisch (Muttersprache) ,
- Englisch
Polnisch , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Cambridge ESOL ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Teaches teens , Matura (PL) , Lehrt Erwachsene , Cambridge ESOL , Gesprochenes Englisch
Anastazja
Erfahrener Lehrer
105 Rezensionen
- Polnisch (Muttersprache) ,
- Englisch
Polnisch , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Anastasia
Erfahrener Lehrer
39 Rezensionen
- Englisch ,
- Rumänisch (Muttersprache) ,
- Russisch (Muttersprache)
Englisch , Rumänisch , Russisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Teaches teens
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Teaches teens
Maria
Mentor-Lehrer
227 Rezensionen
- Englisch ,
- Spanisch (Muttersprache)
Englisch , Spanisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch
Marta
18 Rezensionen
- Englisch ,
- Deutsch ,
- Polnisch
Englisch , Deutsch , Polnisch
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Unterrichtet Kinder ,
- Matura (PL) ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Cambridge ESOL ,
- Teaches teens ,
- Lehrt Erwachsene
Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Unterrichtet Kinder , Matura (PL) , Gesprochenes Englisch , Cambridge ESOL , Teaches teens , Lehrt Erwachsene
Alicja
Erfahrener Lehrer
61 Rezensionen
- Polnisch ,
- Englisch
Polnisch , Englisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Erfahrener Lehrer
153 Rezensionen
- Slowakisch (Muttersprache) ,
- Englisch ,
- Tschechisch
Slowakisch , Englisch , Tschechisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Gesprochenes Englisch ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Unterrichtet Kinder , Gesprochenes Englisch , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Danilo
Mentor-Lehrer
186 Rezensionen
- Englisch ,
- Serbisch ,
- Bosnisch ,
- Kroatisch ,
- Spanisch
Englisch , Serbisch , Bosnisch , Kroatisch , Spanisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Lehrt Erwachsene ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Lehrt Erwachsene , Gesprochenes Englisch
Martyna
24 Rezensionen
- Englisch ,
- Polnisch (Muttersprache)
Englisch , Polnisch
- Unterrichtet Kinder ,
- Teaches teens ,
- Gesprochenes Englisch
Unterrichtet Kinder , Teaches teens , Gesprochenes Englisch
Konversationsclubs
- Was sind Speaking Clubs?
- Was sind Redeclubs und für wen sind sie gedacht?
- Wie viele Unterrichtsstunden im Sprechclub werden wir erhalten?
- Woran erkennt man, ob Sprechclubs wirklich helfen und nicht nur „lockere Gespräche“ sind?
- Kann ein Sprechclub durch eine zweite Einzelstunde ersetzt werden?
- Wie oft sollte ein Kind an Sprachkursen teilnehmen, um Erfolge zu erzielen?
- Wie wählt man ein Clubthema aus, das den Interessen des Kindes entspricht (Spiele/Alltag/Reisen)?
- Was ist, wenn mein Kind in einer Gruppe schweigt?
- Ab welchem Niveau lohnt sich die Mitgliedschaft in einem Redeclub?
- Wie viele Kinder sind in einem Redeclub, und wie werden die Gruppen gebildet?
- Was sind Sprechclubs und wie unterscheiden sie sich von regulärem Unterricht?
Entwicklung der Sprechfertigkeit
- Ich glaube nicht, dass es möglich ist, die richtige Aussprache online zu lernen
- Mit welchen Formulierungen sollte man am besten beginnen?
- Helfen Online-Kurse Kindern, ihre Sprechfähigkeiten zu entwickeln?
- Warum ist regelmäßiges Üben besonders wichtig für die Sprechfertigkeit?
- Warum funktionieren Sprechziele oft besser als formale?
- Wann beginnt sich die englische Aussprache eines Kindes zu entwickeln?
- Warum kann ein Kind ein Wort verstehen, es aber ungenau aussprechen?
- Warum entwickelt sich die Aussprache durch Sprechpraxis besser als durch separate Übungen?
- Wie können Sie feststellen, ob sich die Aussprache eines Kindes normal entwickelt?
- Welche Übungen eignen sich am besten für Kinder mit schwacher Aussprache?
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