Zašto individualne lekcije često dovode do bržih rezultata od grupnih lekcija?
Odgovor:
Jer je puna pozornost učitelja usmjerena na jedno dijete. Lekcija ne mora pratiti tempo cijele grupe; umjesto toga, izgrađena je oko specifičnih potreba i razine učenika. Kao rezultat toga, manje se vremena provodi u čekanju, a više vremena odlazi na stvarnu jezičnu praksu.
