Tại sao một trò chơi thường không đủ để đạt được tiến bộ ổn định?

Trả lời:

Bởi vì bản thân một trò chơi không phải lúc nào cũng cung cấp sự lặp lại có hệ thống, thực hành nói hoặc phát triển kỹ năng nhất quán. Trẻ không chỉ cần chơi mà còn phải quay lại với ngôn ngữ thường xuyên trong một cấu trúc rõ ràng. Kết quả tốt nhất thường đến từ việc kết hợp định dạng dựa trên trò chơi với giao tiếp thực tế và một hệ thống học tập được thiết kế tốt.