ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กวัยก่อนเรียน

ช่วยให้เด็กๆ ทำความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษอย่างเป็นธรรมชาติผ่านการเล่น การเคลื่อนไหว และการสื่อสาร พร้อมทั้งเตรียมความพร้อมสำหรับการเข้าโรงเรียน

การเตรียมความพร้อม เข้าสู่การเรียนในโรงเรียน

การทำความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษในวัยก่อนเรียนช่วยให้เด็กๆ ปรับตัวเข้ากับการเรียนในโรงเรียนได้ง่ายขึ้น คลังคำศัพท์พื้นฐานจะค่อยๆ เพิ่มขึ้น ทักษะการฟังและการพูดเบื้องต้นจะได้รับการพัฒนา การเรียนอย่างสม่ำเสมอยังช่วยพัฒนาสมาธิ ความจำ และความสามารถในการทำตามคำสั่ง ด้วยเหตุนี้ เด็กๆ จึงรู้สึกมั่นใจมากขึ้นเมื่อเริ่มเข้าสู่การเรียนในโรงเรียน

การเรียนรู้ ผ่านการเล่น

ในวัยก่อนเรียน เด็กๆ จะเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านการเล่นและการมีปฏิสัมพันธ์ บทเรียนจึงถูกออกแบบมาโดยใช้เพลง นิทาน การเล่นบทบาทสมมติ และงานที่โต้ตอบได้ ซึ่งช่วยให้เด็กๆ ทำความคุ้นเคยกับภาษาใหม่ได้อย่างเป็นธรรมชาติ การสลับกิจกรรมบ่อยๆ ช่วยดึงดูดความสนใจของเด็กๆ และบรรยากาศที่เป็นบวกจะช่วยสร้างความสนใจในการเรียนรู้

การฝึกภาษาที่ครอบคลุม เพื่อการพัฒนา การสื่อสาร

การเรียนแบบตัวต่อตัว คลับสนทนานานาชาติกับเพื่อนจากประเทศต่างๆ และการฝึกฝนกับคุณครูแอนิเมชัน Charlie AI ช่วยเสริมซึ่งกันและกัน และทำให้เด็กๆ มีโอกาสได้ยินและใช้ภาษาอังกฤษมากขึ้น ด้วยเหตุนี้ เด็กวัยก่อนเรียนจึงค่อยๆ คุ้นเคยกับเสียงของภาษา และเริ่มใช้คำศัพท์ใหม่ๆ รวมถึงประโยคง่ายๆ ในการสื่อสาร

บทเรียนแบบตัวต่อตัว

เรียนรู้เพิ่มเติม

คลับสนทนานานาชาติ

เรียนรู้เพิ่มเติม

ฝึกสนทนากับชาร์ลีจิ้งจอก

เรียนรู้เพิ่มเติม

ทักษะที่เราเน้นย้ำ ในวัยก่อนเรียน

การฟังเพื่อความเข้าใจ

ในวัยนี้ เด็กๆ จะรับรู้ภาษาใหม่จากการฟังได้ง่ายเป็นพิเศษ การฟังคำศัพท์และประโยคภาษาอังกฤษอย่างสม่ำเสมอจะสร้างพื้นฐานที่เป็นธรรมชาติสำหรับการพูดต่อไป

การพูด

เด็กวัยก่อนเรียนเริ่มเลียนแบบคำศัพท์และประโยคสั้นๆ ผ่านการเล่น เพลง และการทำซ้ำ

คลังคำศัพท์

เด็กๆ จดจำคำศัพท์ใหม่ได้อย่างรวดเร็วผ่านภาพ ท่าทาง และอารมณ์ คลังคำศัพท์จะถูกซึมซับอย่างเป็นธรรมชาติผ่านหัวข้อที่คุ้นเคยในชีวิตประจำวัน

การพัฒนาสมาธิ

กิจกรรมโต้ตอบสั้นๆ ช่วยดึงดูดสมาธิและรักษาความสนใจในการเรียนรู้

charlie-holds-phone
สมัครเรียนทดลองฟรีวันนี้!

บทเรียนทดลองเป็นแบบตัวต่อตัวและใช้เวลา 25 นาที ลูกของคุณจะได้เรียนรู้คำศัพท์และวลีใหม่ๆ และคุณจะได้รับการประเมินระดับความรู้ของเขาพร้อมแผนการเรียนรู้เฉพาะบุคคล