هل يمكن أن تؤدي الممارسة النادرة جدًا إلى تقليل دافع الطفل لتعلم اللغة الإنجليزية؟
الإجابة:
نعم، لأنه في هذه الحالة يصعب على الطفل أن يشعر بتقدمه. عندما تظهر اللغة نادرًا جدًا، فإنها تستمر في الشعور بأنها جديدة وغير مألوفة مرارًا وتكرارًا. من ناحية أخرى، تساعد الممارسة المنتظمة الأطفال على رؤية أنهم يفهمون الكثير بالفعل ويمكنهم استخدامه في الواقع.
